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  • Ausdauerndes Laufen

    Leichtathletik in der Schule - Ausdauernd Laufen im Sportunterricht. Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • Biomechanische Prinzipien des Weitsprungs

    Ausgewählte biomechanische Prinzipien des Weitsprungs mit ausführlicher Analyse technischer Fehler (einschließlich möglicher Korrekturen); Deutsche Sporthochschule Köln. Detailansicht

    dshs-koeln.de

  • Deutscher Leichtathletik-Verband

    Die Kinder- und Nachwuchsleichtathletik stellt einen besonderen Schwerpunkt des DLV dar. Detailansicht

    leichtathletik.de

  • Forum für Läufer/inn/en

    In diesem Forum finden Sie viele nützliche Tipps von begeisterten Läufer/inne/n, aber auch viele Antworten auf Fragen zu Ausrüstung, Wettkampf, Gesundheit, Medizin u.v.m. Detailansicht

    laufen-aktuell.de

  • Hochsprung im Sportunterricht

    Überlegungen, Erfahrungen und Vorschläge zur Lehrweise des Hochsprungs in der Schule.
    Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • Homepage des Österreichischen Leichtathletikverbandes

    Diese Homepage bietet einen aktuellen Überblick über die heimische Leichtathletikszene. Besten- und Ergebnislisten, Anmeldeformulare zu Wettkämpfen und Nachwuchsarbeit sind Schwerpunkte. Detailansicht

    oelv.at

  • Hürdenlauf im Sportunterricht

    Hürdenlauf als Bereicherung des SpU, Wann beginnen?, Technik-oder rhythtmusorientiert?, Welche Abstände, welche Höhen? Aspekte der Bewegungsanalyse, Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung, Vorschläge für kleine Wettkämpfe Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • kids athletics

    Der deutsche leichtathletik-Verband stellt ein einfaches Wertungssystem für die leichtathletik der Altersstufe 8 - 13 - Jährige vor:

    „FUN & KIDS’ ATHLETICS“ wird in drei grundsätzlichen Wettbewerbsgruppen durchgeführt.: Die Gruppe I umfasst alle Kinder der Altersklassen 8 und 9 Jahre, die Gru ... Detailansicht

    kidsathletics.de

  • Laufen in der Schule

    Laufen in der Schule hat eigene Gesetzmäßigkeiten und viele "Gesichter". Egal ob "schnell", "ausdauernd", "gewandt", "mit oder ohne Aufgabenstellung", "rhythmisch" oder "spielerisch" im Vordergrund stehen soll, -hier finden Sie eine äußerst umfangreiche und praxiserprobte Übungssammlung Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • Laufen Springen Werfen

    6 Tipps für das Ausdauertraining in der Schule inklusive zahlreicher konkreter Spiel- und Unterrichtsideen. Detailansicht

    www.sportunterricht.ch

  • Leichtathletik in der Schule

    Anregungen - Ideen - Materialien zum Laufen, Springen, Werfen Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • Leichtathletik Testformen

    Bewegungs-, allgemeine Koordinations-, Ausdauer- und Leistungstests für Kinder und Jugendliche von 8-18 Jahren aus dem Schweizer Leichtathletikverband. Eine Möglichkeit für eine Lernzielkontrolle bzw. einen Leitfaden für den schulischen LA-Unterricht. Detailansicht

    jugendundsport.ch

  • Methodik Leichtathletik - Laufen

    Vielfältiges und vielseitiges Laufen vor und neben der Leichtathletik; Ausdauernd Laufen; Schnell Laufen - Sprinten; Los laufen - Starten; Schnell über Hindernisse laufen - Hürdensprinten Detailansicht

    www.itps.uni-wuppertal.de

  • Publikationen Kinder-, Schüler, Jugendleichtathletik

    Hinweis auf sehr praxisorientierte und erprobte Unterrichtsmaterialien des Deutschen Leichtathletikverbandes. Detailansicht

    leichtathletik.de

  • Spiele in der Leichtathletik

    Dieser Artikel zeigt eine gezielte Auswahl aus dem Reservoir der Kleinen Spiele, die im Leichtathletik-Unterricht gewinnbringend eingesetzt werden können. Detailansicht

    spt0010a.sport.uni-oldenburg.de

  • Spielleichtathletik

    "Spielleichtathletik" ist Spiel und Ernst, ist freies Erproben und gebundenes Leisten, ist Experimentieren und Anwendung von Gekonntem, ist Lernspiel in der Vermittlung und Wettspiel im Vergleich. Die Spielleichtathletik ist jedoch keine geschlossene Disziplin; sie bildet immer nur einen Teil de ... Detailansicht

    schule2000plus.de

  • Sprungvielfalt in spielerischer Form

    Die Praxisanleitung zeigt, wie Sprungdisziplinen in spielerischer Form erlernt werden können. Detailansicht

    blv-nachwuchs.ch

  • Vielseitiges Springen

    Spungerlebnisse und vielseitige Sprungerfahrungen machen Spaß und führen automatisch (und spielerisch) zu einer Verbesserung aller Sprungleistungen. Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • Vielseitiges Werfen

    Werfen gehört sicherlich zu den Grundlagen jeder Bewegungserziehung.
    Eine wichtige Aufgabe ist es, Gelegenheiten und Situationen zu schaffen, in denen sich die Schülerinnen und Schüler spielerisch angeregt fühlen, ihre Wurffähigkeiten zu erproben. Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • Vorschläge für einen abwechslungsreichen Leichtathletikunterricht

    Hochsprung, Dreisprung, Hürden- und Hindernisläufe, Speerwurf, Dreh-und Schleuderwürfe, vielseitige Laufkoordination und entspanntes Laufen, ausdauerndes Laufen, sportliches Gehen/Walking, variable Sprintformen sollten die klassischen Disziplinen Weitsprung, Ballwurf, Kugelstoß, Tiefstart und fe ... Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • Weitsprung - Grundlagen schaffen

    Eine umfassende koordinative Schulung ist die beste Voraussetzung für das Erlernen der Weitsprungtechniken. Detailansicht

    wlv-sport.de

  • Weitsprung in der Schule

    Der Artikel befasst sich u.a. mit der richtigen Technik für den schulischen Unterricht, Voraussetzungen, Methodik, Bewegungsanalyse und Sprungvariationen. Detailansicht

    sportpaedagogik-online.de

  • Weitsprung - Regeln

    Kurz gefasste Ãœbersicht der Regeln beim Weitsprung (Zonen-, Balkenabsprung mit graphischer Darstellung). Detailansicht

    blv-nachwuchs.ch

  • Weitsprungtraining

    Technikknotenpunkte und entsprechende Trainingsmöglichkeiten. Detailansicht

    ztv.ch

  • Zeitschätzläufe, Sportartenlaufspiel - Kopiervorlagen

    Kopiervorlagen Detailansicht