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e-Pilot Tipp der Woche
ePilot: Menschenrechte
Informieren Sie mittels Video Ihre SchülerInnen über die Menschenrechte und diskutieren Sie die... mehr dazu
Aktuelle Themen
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Gender: Geschlecht - (un)bewusst gemacht
Gender bezeichnet zum einen die soziale Geschlechtsrolle (gender role) beziehungsweise die sozialen Geschlechtsmerkmale. Es bezeichnet also alles, was in einer Kultur als typisch für ein bestimmtes Geschlecht angesehen wird (zum Beispiel Kleidung, Beruf und so weiter);
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Bubenarbeit
Buben fallen auf! Sie gelten als laut, unruhig oder gar gewalttätig. Meist sind es Buben, die in gemischten Klassen stören und die schlechteren schulischen Leistungen bringen. Um Buben und ihr Verhalten zu verstehen, braucht es eine geschlechtssensible Betrachtungs- und Herangehensweise.
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Girls Day 2012
Girls' Day - MädchenZukunftstag - Töchtertag... Viele Namen, eine gemeinsame Idee: Mädchen die Arbeitswelt und hier v.a. jene Berufe, die bisher eher männlich dominiert sind, näher zu bringen. Der Girls' Day 2012 findet am 26.April statt.
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Boys Day
Am 8. November 2012 findet in ganz Österreich der 5. Boys' Day statt - veranstaltet vom Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz. Themenschwerpunkt ist der Zugang von männlichen Jugendlichen zu erzieherischen und pflegenden Berufsfeldern bzw. Berufen.
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YouTubeGirl und FacebookBoy
Viele Kinder und Jugendliche nutzen das Internet und immer mehr partizipieren über Plattformen des Web 2.0, wie beispielsweise YouTube, Facebook, Twitter und unzählige andere. Sie verwenden dafür nicht immer den Computer, sondern auch das Mobiltelefon.
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Gender & E-Learning
Es ist spannend, sich eLearning Prozesse aus genderspezifischem Blinkwinkel anzusehen. Im Themenbereich 'Gender & E-Learning' finden Sie dazu eine exemplarische Zusammenstellung von Unterlagen und good practice Beispielen.
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Gender Mainstreaming
Auf der Weltfrauenkonferenz in Peking wurde 1995 der Begriff Gender Mainstreaming, der bereits zehn Jahre davor in Nairobi diskutiert wurde, als Leitsatz für alle Regierungen und Organisationen beschlossen.
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Migration
GEACHTET und/oder GEÄCHTET. Eine tägliche Gratwanderung zwischen Anerkennung und Differenz. Wie schaut der Umgang mit dem Fremden in der Schule aus? Wer legt fest, welches Ausmaß an Anderssein erlaubt ist? Wie viel Kulturmix verträgt Schule?
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Mädchengewalt
Auch wenn die Berichterstattung in den Medien vereinzelt den Eindruck erweckt, es wachse eine neue Generation junger, aggressiver Frauen heran: Mädchengewalt ist gegenüber Jungengewalt immer noch in der Minderheit. In Österreich ist Gewalt von Mädchen vergleichsweise noch ein geringes Problem. Erstellt von Philipp Leeb (Gender + Bildung). (26.03.2012).
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Kick it like Gender
Die Frauen-Fußballweltmeisterschaft 2011 wird im Juni in Deutschland nicht nur einiges an Rasen aufwirbeln. Abseits des Geschehens soll ein geschlechtersensibler Blick aber auch auf andere Einträge des Fußballs und andere Sportarten gerichtet werden. Wussten sie eigentlich, dass ...
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Gewaltprävention
Gewalt von (und unter) Kindern und Jugendlichen ist zunehmend ein Thema in der Öffentlichkeit. Bei näherer Betrachtung fällt auf, dass Burschen und Mädchen sehr unterschiedlich betroffen sind. Die Schulen sind aufgerufen, Möglichkeiten für eine präventive und intervenierende Arbeit zu entwickeln.
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Gewalt + Medien
Fernsehen, Internet, Handy sind mediale Bestandteile unserer Welt. Gewalt in und durch diese Medien ist Teil unseres Alltags geworden. Wie gehen wir damit um und welche Möglichkeiten gibt es, Kinder und Jugendliche durch diese Realitäten zu begleiten? Hier finden Sie einige Anregungen.
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Computerspiele + Gender
Viele Erwachsene sind mit dem Thema überfordert. Die wahre Flut an Online- und Konsolenspielen ist unübersichtlich und jede Diskussion mit einem spielendem Kind oder Jugendlichen scheint aussichtslos. Die Welt von Pokemon, Lara Croft und Warcraft ist schier unendlich. Mädchen und Buben scheinen unterschiedlich an den Computer und seine Spiele heranzugehen.
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Bubenarbeit in der VS
Von klein auf lernen Buben, dass sie stärker sein müssen. Für viele eine Überforderung in ihrer kindlichen Entwicklung. Außerdem werden sie ständig aufgefordert ihre Gefühle zu verbergen. Um Buben und ihr Verhalten zu verstehen, braucht es eine geschlechtssensible Betrachtungs- und Herangehensweise.