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  • BERICHT Fallreflexionsgruppe zu schulischen Gewaltsituationen

    Die Broschüre enthält die Dokumentation der Fallreflexionen, ein Kapitel über Untersuchungen zum Thema "Gewalt von und gegen Mädchen bzw. Buben" sowie ein ausführliches Literaturverzeichnis "Gewalt/prävention, Mädchen- und Bubenarbeit". Detailansicht

    www.eduhi.at

  • BROSCHÜRE „Gewaltprävention an Schulen – Persönlickeitsbildung und soziales Lernen“

    Die Handreichung von Doris Kessler und Dagmar Strohmeier gibt einen Überblick über Befunde und Präventionsmaßnahmen zu Gewalt und Aggression sowie Anregungen zur Förderung sozialer Kompetenz. Detailansicht

    eduhi.at

  • Die Rolle von Gender in Kindertageseinrichtungen

    Mit dem Thema "Gender in Kindertageseinrichtungen" befasst sich Tim Rohrmann in einem interessanten Text, der auf der Homepage des Deutschen Jugendinstituts zum kostenlosen Download zur Verfügung gestellt wird. Detailansicht

    dji.de

  • Die Schmetterlingsgruppe heißt jetzt Formel 1 Gruppe: Jungen auf der Suche nach der männlichen Gesch

    Wie geht es Jungen unter lauter Frauen? Fehlt es in Kindertageseinrichtungen an Möglichkeiten, die männliche Geschlechtsrolle auszuloten? Diesen und anderen Fragen geht der Autor in diesem Artikel nach. Detailansicht

    kindergartenpaedagogik.de

  • EfEU

    Auf der Website des Vereins zur Erarbeitung feministischer Erziehungs- und Unterrichtsmodelle, der sich seit 1986 dem Thema Gender und Bildung widmet, finden sich u.a. Veranstaltungs- und Literaturhinweise, das Archiv der EfEU-Info-Rundbriefe, Links und viele weitere Informationen. Detailansicht

    efeu.or.at

  • Empfehlungen von Bilderbüchern für geschlechtssensible Pädagogik

    Recherchiert vom Verein Einstieg/MEET im Rahmen des Projekts mut! - Mädchen und Technik (1). Liste von Bilderbüchern, die ohne traditionelle Rollenstereotypen auskommen - ergänzt um Literaturtipps für Erwachsene zu den Themen Geschlechtssensible Pädagogik, Sozialisation, Mädchenarbeit, Bubenar ... Detailansicht

    eduhi.at

  • Gender Loops

    Gender Mainstreaming in der Aus- und Fortbildung für Erzieher/innen und in Kindertageseinrichtungen Praxisbuch für eine geschlechtergerechte und –bewusste Pädagogik in Kindertageseinrichtungen. Das vom EU-Berufsbildungsprogramm Leonardo Da Vinci geförderte Projekt Gender Loops - ... Detailansicht

    eduhi.at

  • Gender Mainstreaming im Kindergarten von Margarete Blank-Mathieu

    Kinder werden von uns oft als "vorgeschlechtlich", als "geschlechtsneutral" wahrgenommen. Geschlechtserziehung im Kindergarten? Ist diese nötig und sinnvoll? Detailansicht

    kindergartenpaedagogik.de

  • GENDERTAGE 2007 zu Rollenklischees und Gewalt

    In der Zeit vom 3. November bis 10. Dezember 2007 fanden erstmals die Gendertage statt, eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur in Kooperation mit dem Bundesministerium für Soziales und Konsumentenschutz (BMSK) und dem Bundeskanzleramt (BKA - Frauen). Z ... Detailansicht

  • Geschlechtsidentität bei Jungen im Vorschulalter

    Was bedeutet Sozialisation im Hinblick auf die Geschlechtszugehörigkeit? Welche Rolle spielt dabei das Selbstkonzept und welche Bedeutung ergibt sich daraus für die Entwicklung der Geschlechtsidentität im Vorschulalter? Diese Fragen sind bislang nur in Ansätzen und mehr oder weniger fokussier ... Detailansicht

    eduhi.at

  • Geschlechtsspezifische Aspekte im Bilderbuch. Von Margarete Blank-Mathieu

    Geschlechtsspezifische Aspekte lassen sich in Bilderbüchern nur schwer ausmachen. Es gibt kaum ein Bilderbuch, das sich mit geschlechtsrelevanten Themen beschäftigt. Wenn man näher hinsieht, bemerkt man jedoch, dass in jeder Familiendarstellung und bei vielen Kinderproblemen, die in Bilderbücher ... Detailansicht

    kindergartenpaedagogik.de

  • Gewalt in der Schule

    ... ist Wochenschwerpunkt zum Thema "Gewalt in der Schule" zusammengestellt von der Abteilung Politische Bildung des BMUKK. Detailansicht

    www.schule.at

  • Kinder und Jugendliche gegen häusliche Gewalt

    Im Rahmen des Projekts „Kinder und Jugendliche gegen häusliche Gewalt“ wurde ein Arbeitspaket für schulische und außerschulische Bildungsmaßnahmen gegen häusliche Gewalt entwickelt, welches von der Europäischen Gemeinschaft im Rahmen des Daphne II Programms gefördert wird. Die Arbeitspakete komm ... Detailansicht

    empowering-youth.de

  • Leitfaden „Geschlechtssensible Pädagogik“ (2009, 2. aktualisierte Auflage)

    Anlässlich des Erscheinens des „Bundesländerübergreifenden Bildungs-Rahmen-Plans für elementare Bildungseinrichtungen“ für Kinder im Alter von null bis sechs Jahren wurde der Leitfaden „Geschlechtssensible Pädagogik“ neu aufgelegt. Er veranschaulicht, wie „geschlechtssensible Pädagogik“ verstand ... Detailansicht

    eduhi.at

  • Literaturliste „(schulische) gendersensible Gewalt/prävention“

    Vom Verein EfEU erstellt, enthält diese Literaturliste theoretische Publikationen zu Geschlechterrollen und Gewalt sowie Bücher / Broschüren, die konkrete praktische Anregungen für die Arbeit mit Kindergartenkindern und SchülerInnen bieten. Detailansicht

    eduhi.at

  • Literaturliste „Gewaltbereitschaft bei Mädchen“

    Von „make it“, dem Büro für Mädchenförderung des Landes Salzburg, wurde diese Literaturliste zusammengestellt. Sie enthält: Literaturtipps zu Gewaltbereitschaft bei Mädchen (auch zu Autoagression), Arbeitsmaterialien, DvD’s und Videos. Detailansicht

    www.eduhi.at

  • Mädchen sind anders - Jungen auch. Ein Elternabend

    Eine Anregung wie ein Elternabend zum Thema "Mädchen/Buben" ablaufen könnte. Detailansicht

    eduhi.at

  • Mädchen und Jungen im Kindergarten

    Die Website aus Deutschland bietet Anregungen, Ideen und Vorschläge zum Thema Mädchen & Jungen für die Arbeit im Kindergarten (Gestaltung von Elternabenden, Reflexions- und Gesprächsleitfäden für Teamgespräche, Praxisbeispiele,...). Detailansicht

    www.maedchen-jungen.de

  • Mehr Mut zum Reden - Von misshandelten Frauen und ihren Kindern - türkische Version

    Die Publikation richtet sich auch an die anderen Beteiligten am Gewaltgeschehen und an alle, die mit misshandelten Müttern und ihren Kindern in Kontakt kommen. Detailansicht

    Broschüre (PDF)

  • Projekt: Entwicklung und Implementation gewaltfreier und frauenrespektierender Männlichkeitsbilder i

    In drei Forschungsprojekten fand im Deutschen Jugendinstitut eine Auseinandersetzung mit Konzepten von Männlichkeit und Prävention von Gewalt gegen Mädchen und Frauen statt, deren Ergebnisse die Dringlichkeit der kollektiven Veränderung von Männlichkeitsvorstellungen und Praxis aufgezeigt haben. ... Detailansicht

    eduhi.at

  • Schwulsein ist eine andere Art zu lieben

    Männerliebe/ -freundschaft im Bilderbuch. Von Manfred Berger Detailansicht

    kindergartenpaedagogik.de

  • Sicherheitstipps für Mädchen und Frauen

    Die Broschüre bietet anschauliche Beispiele von Bedrohungssituationen und praktische Ratschläge für unterschiedliche Zielgruppen: z.B. spezielle Hinweise für Mädchen und junge Frauen. Detailansicht

    Website

  • STATISTIK "Gewalt von Jungen und Männern gegen Mädchen und Frauen"

    Auswertung der SchülerInnenbefragung an einer Realschule im Rahmen der „Münchener Kampagne gegen Männergewalt an Frauen und Mädchen/Jungen“ im Frühjahr 1998. Diese Fragebogenauswertung eignet sich sehr gut für eine Klassendiskussion zum Thema "Gewalt von Jungen und Männern gegen Mädchen und Frau ... Detailansicht

    Statistik (PDF)

  • Strategien der Gewaltprävention im Kindes- und Jugendalter

    Der Bericht konzentriert sich auf sechs Handlungsfelder: Familie, Kindertagesbetreuung, außerschulische Angebote der Jugendhilfe, Schule, Polizei und Justiz. Zur Erstellung des Berichtes wurden vom DJI unter Beteiligung des DFK und der Polizeilichen Kriminalprävention der Länder und des Bundes e ... Detailansicht

    www.eduhi.at

  • Studie "Gewalt und Geschlecht"

    Während das Thema „Gewalt in der Schule" in den letzten Jahren breit diskutiert wurde, fehlt eine systematische Betrachtung von Gewalt und Geschlecht in diesem Zusammenhang bisher weitgehend. Eine neue Studie der Max-Traeger-Stiftung nimmt sich dieses Aspektes an. Detailansicht

    eduhi.at