Gendermainstreaming und Lehrer_innenbildung. Widerspruch, kreative Irritation, Lernchance?

Die Autorin Angelika Paseka untersucht die Umsetzung von Gender Mainstreaming in der Lehrer_innenbildung.

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Der Zugang erfolgt aus drei Richtungen: aus dem geschlechtertheoretischen Diskurs, aus einemorganisationstheoretischen Blick auf die Einrichtungen der Lehrer_innenbildung sowie aus der allgemeinen Organisationsentwicklung. 

276 Seiten, Innsbruck/Wien/Bozen 2008, ISBN 978-3-7065-4476-4. Preis: 32,90€

 

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Sprache
Deutsch
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Veröffentlicht am
06.05.2010
Link
https://www.schule.at/portale/gender-und-bildung/detail/angelika-paseka-gendermainstreaming-und-lehrerinnenbildung-widerspruch-kreative-irritation-lernc.html?parentuid=109720&cHash=36d5f61c5351b30fd2e5fe05f48ad966
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