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  • Angeboren oder anerzogen – der kleine Unterschied. Ein Arbeitsblatt

    Ein Arbeitsblatt zur Einführung der Begriffe "sex" und "gender". Detailansicht

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  • Baustelle Geschlechtergerechtigkeit

    Die Ausgabe von polis aktuell Nr. 4/2007 rückt das Thema Gleichstellung von Mann und Frau in den Mittelpunkt und beleuchtet es aus dem Blickwinkel der Umweltbildung und der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
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  • Brutal – normal? - Gewaltverherrlichung und Frauenverachtung in den Medien

    Eine Dokumentation der Fachtagung "Brutal – normal? Gewaltverherrlichung und Frauenverachtung in den Medien" in Berlin am 16.10.2009. Detailansicht

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  • Der Perlonstrumpf an einem Jungenbein bringt Schwung in die Koedukation

    Eine schrittweise Anleitung zum Rollenspiel für Mädchen und Buben zur Sensibilisierung für andere Geschlechter von Margot Wichniarz. Detailansicht

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  • Fragebogen „Jungen, Beruf, Familie und Glück“

    Eine Übung für die 9. und 10. Schulstufe. Die Buben (Mädchen) sollen zunächst jeder für sich diesen Fragebogen ankreuzen. Anschließend wird der Fragebogen der Gesamtgruppe verglichen und eine Diskussion eingeleitet. Detailansicht

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  • Frauen und Männer filmreif

    Hierbei geht es um Videoanalysen von Fernsehserien, die mittels Leitfragen ausgearbeitet werden sollen. Ab der 7. Schulstufe. Detailansicht

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  • Geschlechtsrollenbilder und Identitätsfragen - Filmvorschläge

    Filmvorschläge zur Bearbeitung von Genderthemen mit weiterführenden Links. Detailansicht

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  • Kaufen - Frauen und Männer!

    Mit diesem Arbeitsblatt sollen Frauen- und Männerbilder in der Werbung analysiert werden. Ab der 7.Schulstufe. Detailansicht

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  • Kennen ja!? – Verstehen mh?! Was wissen wir von Jungen aus türkischen Familien?

    Jungen aus türkischstämmigen Familien in Deutschland gehören so selbstverständlich in den pädagogischen Arbeitsalltag von Jugendfreizeitstätten, Treffs und Schulen, dass es kaum der Rede wert erscheint. Eine Dokumentation der Fachtagung vom 14. September 2006 der Stadt Dortmund und der LAG. Detailansicht

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  • Lebensbilder von Frauen in Forschung und Technologie

    Frauen, die sich für einen Beruf im Bereich Naturwissenschaft, Technik oder Technologie entschließen, sind auch heute noch Pionierinnen. Detailansicht

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  • Leitfaden zur Darstellung von Frauen und Männern in Unterrichtsmitteln

    Der Leitfaden soll zur Auseinandersetzung mit Geschlechterthemen im Unterricht beitragen und Schulbuchautor_innen bei der Erstellung oder Aktualisierung von Schulbüchern Anregungen bieten. BMBF, 2. aktualisierte Auflage 2012
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  • Mädchenbilder - Jungenbilder. Ein Arbeitsblatt

    Vergleicht, was Jungen in eurer Klasse über Mädchen und was Mädchen über Jungen geschrieben haben. Was findet ihr zutreffend, was nicht? Detailansicht

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  • Männerberufe – Frauenberufe. Ein Arbeitsblatt

    Von ca. 345 Ausbildungsberufen (in Deutschland) entscheiden sich 80 Prozent der Mädchen für 25 Ausbildungsmöglichkeiten. Detailansicht

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  • Männer und Frauen an meiner Schule

    Welche Rollen nehmen Frauen und Männer an meiner Schule ein?
    Ein guter Einstieg in die Beschäftigung mit dem Thema "Geschlechterrollen in der Gesellschaft".
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  • Praxistag für Jungen zur Erkundung jungen-untypischer Berufsfelder

    Eine gelungene Anleitung für einen Bubentag. Ziel des Praxistages ist es, den Jungen Einblicke in die Praxis sogenannter frauendominierter Berufsfelder zu ermöglichen, um ihren beruflichen Horizont und damit ihre Berufsmöglichkeiten zu erweitern.
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  • Publikationen zu Migration und Gender (Literaturliste)

    Im Auftrag des BMBF wurden Publikationen zu Themen recherchiert, die sich mit SchülerInnen mit Migrationshintergrund auseinandersetzen. Detailansicht

    Webseite

  • Schwulsein ist eine andere Art zu lieben

    Männerliebe/ -freundschaft im Bilderbuch. Eine kommentierte Literaturliste für die Kleinkindpädagogik von Manfred Berger. Detailansicht

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  • Sie singt, er tanzt - oder umgekehrt

    Die Lieblingsvideoclips der Jugendlichen werden genauer unter die Lupe genommen. Ab der 7.Schulstufe. Detailansicht

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  • So sind Mädchen, so sind Buben

    Mädchen und Buben sollen sich gegenseitig charakterisieren und gleich dabei richtig kennen lernen. Ab der 5.Schulstufe. Detailansicht

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  • Typisch Junge. Ein Arbeitsblatt

    Unterstreiche „typische“ Eigenschaften für einen Jungen und streiche die verbleibenden Eigenschaften durch. Detailansicht

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  • Typisch Mädchen. Ein Arbeitsblatt

    Unterstreiche „typische“ Eigenschaften für ein Mädchen und streiche die verbleibenden Eigenschaften durch. Detailansicht

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  • Unterrichtsmaterialien zum Boys' Day

    Die vorliegenden Unterrichtsmaterialien wurden mit Unterstützung von erfahrenen Burschentrainern zusammengestellt. Sie dienen als Anregung für Lehrerinnen und Lehrer zur Vor- und Nachbereitung auf den Boys‘ Day. Detailansicht

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  • Weiblichkeit und Männlichkeit

    Geschlechterrollenverständnis einmal anders und zwar mittels Tieren. Ab der 5.Schulstufe. Detailansicht

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  • Wir werken. Chancen und Perspektiven des Unterrichtsgegenstandes Technisches und textiles Werken

    Die Broschüre beleuchtet die Chancen und Perspektiven des Unterrichtsgegenstandes Technisches und Textiles Werken in der Neuen Mittelschule unter besonderer Berücksichtigung der Kategorie gender. Detailansicht

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  • Zur Analyse von Geschlechterrollen in Schulbüchern. Ein Arbeitsblatt

    Achtet auf Berufe, Tätigkeiten und Formulierungen, die Aufschluss über Geschlechterrollen geben. Für eine genaue Analyse kann das Arbeitsblatt eingesetzt werden. Detailansicht

    Arbeitsblatt (PDF)