Junx 4.0 - Digitale Jungen*pädagogik als Herausforderung

Warum ist der Blick auf die Jungen* in den sozialen Netzwerken so wertvoll und warum wird in Zukunft die Arbeit mit Jungen* ohne „digitale Jungen*pädagogik“ nicht denkbar oder wenn, dann unvollständig sein? Seit 2006 sind quer durch Europa eine Reihe von Studien veröffentlicht worden.

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Sprache
Deutsch
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Veröffentlicht am
30.06.2016
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https://www.schule.at/startseite/detail/junx-40-digitale-jungenpaedagogik-als-herausforderung.html?parentuid=109905&cHash=c7457b3e52831c1ae32c98fde4a524a0
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nein