ONLINE - 5. Fachtagung für Schulleitungen

„Wenn wir Engagement, Wohlbefinden und gute Leistungen gleichermaßen fördern wollen, benötigen wir eine Neuausrichtung von Schule und Unterricht, die diese drei Bereiche miteinander verbindet." (O.A. Burow)

Die Positive Pädagogik gibt mit ihrer Ausrichtung an einem „Design for Human Flourishing“ viele Anregungen dafür. Wie Olaf-Axel Burow,  führender Experte für Positive Pädagogik/Schul- und Organisationsentwicklung im deutschsprachigen Raum, in seinen Büchern „Wertschätzende Schulleitung“ (2016) und „Führen mit Wertschätzung“ (2018) anhand einer Auswertung wissenschaftlicher Studien dargestellt, liefert das Praktizieren „wertschätzender Kommunikation“ einen Schlüssel zu Wohlbefinden, Engagement und Spitzenleistung.

Vor diesem Hintergrund werden im Vortrag & Themenraum Grundlagen und Methoden Positiver Pädagogik mit dem Verfahren der Wertschätzenden Kommunikation dargestellt, sowie mit dem „Leadership-Kompass“ ein direkt umsetzbares Führungsinstrument präsentiert.

Vertiefend dazu werden Aspekte dieser wertschätzenden Haltung im Kontext von "Konflikte bearbeiten" (Elisabeth Burghofer), "Talente fördern" (Elisabeth Bögl) und "im Dialog führen" (Bernhard Frischmann) weiter in Themenräumen gemeinsam bearbeitet.

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