Das war die BETT 2026 in London
Globale Plattform für Bildungsfragen
Mit mehr als 30.000 Besucherinnen und Besuchern aus über 120 Ländern und einer Ausstellungsfläche von rund 125.000 Quadratmetern zeigte die BETT erneut ihre internationale Dimension. Die Messe fungiert dabei nicht nur als Präsentationsfläche für Produkte, sondern auch als Treffpunkt für den Austausch über gemeinsame Herausforderungen in Bildungssystemen weltweit. Viele Themen ähneln sich über Ländergrenzen hinweg, unterscheiden sich jedoch in ihren Lösungsansätzen.
Digitale Technologien im Schulalltag
Ein zentrales Thema der BETT 2026 war der Einsatz digitaler Technologien im Unterricht und in der Schulorganisation. Künstliche Intelligenz spielte dabei eine besonders große Rolle. Viele Angebote zielen darauf ab, Lehrkräfte bei Vorbereitung, Individualisierung und Verwaltung zu unterstützen. Gleichzeitig wurde deutlich, dass technologische Möglichkeiten allein keine pädagogischen Konzepte ersetzen, sondern deren Qualität maßgeblich von der didaktischen Einbettung abhängt.
Neue Lernräume und praktische Zugänge
Neben softwarebasierten Lösungen rückten auch physische Lernumgebungen in den Fokus. Projektions- und Raumkonzepte zeigten, wie Unterrichtsinhalte räumlich erfahrbar gemacht werden können. Ergänzt wurde dies durch Angebote aus dem Bereich der technischen Bildung, bei denen Lernen durch Konstruieren, Experimentieren und Ausprobieren im Vordergrund steht. Solche Zugänge unterstreichen, dass Bildungsinnovation sowohl digitale als auch analoge Komponenten umfasst.
Motivation, Teilhabe und Vielfalt
Gamification und Inklusion waren weitere wiederkehrende Themen der Messe. Spielerische Elemente sollen Lernprozesse motivierender gestalten, ihr pädagogischer Nutzen hängt jedoch stark von einer bewussten und reflektierten Anwendung ab. Gleichzeitig präsentierten zahlreiche Aussteller Lösungen, die darauf abzielen, Barrieren abzubauen und unterschiedliche Lernvoraussetzungen stärker zu berücksichtigen. Damit wird Inklusion zunehmend als Querschnittsthema verstanden.
Ein Ort der Einordnung
Insgesamt zeigte sich die BETT UK 2026 als vielschichtige Plattform. Sie verbindet wirtschaftliche Interessen mit pädagogischen Fragestellungen und bietet Raum für Orientierung in einem zunehmend komplexen Bildungsumfeld. Für Schulen und Lehrkräfte liegt der Mehrwert weniger in einzelnen Produkten als in der Möglichkeit, internationale Entwicklungen wahrzunehmen und für den eigenen Kontext einzuordnen.