Über das Tool
Die WERTvollen Wimmelgeschichten sind interaktive, mehrsprachige Dialogbilder, die als digitales Blätterbuch umgesetzt wurden. Jede Jahreszeit zeigt eine alltagsnahe Szene mit zahlreichen Details, die Gesprächsanlässe zu Themen wie Fairness, Regeln, Verantwortung, Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft oder Konfliktlösung bieten.
Zu einzelnen Detailszenen stehen Texte und Audioimpulse in sieben Sprachen zur Verfügung. Lehrkräfte können gezielt Szenen auswählen und gemeinsam mit Kindern über Werte, Normen und soziale Situationen reflektieren.
Das Projekt wurde im Rahmen eines Förderprogramms zur Erstellung digitaler Lehr- und Lernmittel entwickelt und in Zusammenarbeit mit Fachpersonen aus Elementar- und Grundschulpädagogik umgesetzt. Es wurde mit dem Comenius EduMedia Siegel 2021 ausgezeichnet.
Funktionsweise
Die Wimmelgeschichten basieren auf dem Prinzip der impliziten und expliziten Wertebildung. Werte werden im Alltag erfahren und entwickelt, insbesondere in sozialen Interaktionen. Die dargestellten Szenen greifen typische Situationen aus dem Lebensumfeld von Kindern auf.
Durch das Betrachten, Beschreiben und Reflektieren einzelner Bilddetails werden Gesprächsanlässe geschaffen. Impulsfragen unterstützen dabei, über Regeln, Gefühle, Verantwortung und Perspektiven nachzudenken. Die Mehrsprachigkeit ermöglicht es, unterschiedliche sprachliche Hintergründe einzubeziehen und sprachsensibel zu arbeiten.
Anleitungen und weitere Infos
Die digitalen Wimmelbilder stehen als eBooks zur Verfügung und können direkt im Browser genutzt werden.
- Jahreszeit auswählen
- Detailszene anklicken
- Sprache auswählen
- Text lesen oder Audio anhören
- Impulsfragen gemeinsam besprechen
Ergänzend stehen methodische Leitgedanken zur Wertebildung sowie praktische Hinweise zum Einsatz im pädagogischen Alltag als Dokumente zum Download bereit:
- Leitgedanken zur Wertebildung (Dr. Thomas Schlager-Weidinger)
- Methodische Hinweise und praktische Impulse (Roswitha Hofer, BA MA)
Einsatzmöglichkeiten
Die WERTvolle Wimmelgeschichten eignen sich besonders für dialogorientierte Settings im Volksschulbereich.
- Gesprächsanlass im Morgenkreis oder Klassenrat
- Einstieg in Themen des Sozialen Lernens
- Reflexion von Konfliktsituationen
- Einstieg in Themen wie Regeln, Fairness, Konfliktlösung oder Hilfsbereitschaft
- Sprachförderung durch mehrsprachige Texte und Audioangebote
- Förderung sozialer Kompetenzen und Perspektivenübernahme
- Projektarbeit zu Jahreszeiten und Alltagskultur
- Einsatz im Religions- oder Ethikunterricht
- Elternarbeit oder interkulturelle Bildungsangebote
Beispiele
Frühling: Themen wie Umweltbewusstsein, Fairness beim Spielen, Einhalten von Regeln im öffentlichen Raum.
Sommer: Eigentum, Konfliktlösung, Rücksichtnahme, Hygiene im Freibad.
Herbst: Mobilität, Selbstständigkeit, soziales Lernen im Schulalltag.
Winter: Nähe, Hilfsbereitschaft, Angst, Brauchtum und Zusammenhalt.
