Feedbackr

Die beliebtesten Tools unserer Community

In dieser Sammlung finden Sie die Lieblingstools unserer Community. Die ausgewählten Anwendungen gehören zu den beliebtesten Werkzeugen der schule.at-Tools- und Apps-Sammlung und überzeugen durch ihre vielfältigen Einsatzmöglichkeiten im Unterricht. Ob zum kreativen Arbeiten, spielerischen Lernen, Organisieren oder Visualisieren – lassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie digitale Werkzeuge, die den Unterricht abwechslungsreich und motivierend gestalten können.

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Umfragen , Feedbacks

Feedbackr

Feedback per Smartphone

Mit Feedbackr können Ihre SchülerInnen die Smartphones im Unterricht sinnvoll verwenden. Das Tool ermöglicht Ihnen, während des Unterrichts Fragen online an Ihre SchülerInnen zu stellen. Ähnlich wie beim Publikumsjoker der Millionenshow erhalten Sie dann eine entsprechende Auswertung der Antworten.

Web-App

Funktionsweise

Echtzeit Feedback als Fragetool für Ihren Unterricht? Mit RealFeedback ganz einfach umsetzbar!

Sie kennen vielleicht Diskussionen aus dem Fernsehen, bei denen die ZuseherInnen die Möglichkeit haben via Twitter und Co. ihre Meinungen und Fragen posten zu können. Feedbackr funktioniert nach einem ähnlichen Prinzip. Stellen Sie Ihre (vorbereiteten) Fragen einfach online und erhalten Sie in Echtzeit die (anonymisierten) Antworten von Ihren SchülerInnen zurück.

Dieses Interaktionssystem ist unabhängig von Gruppengrößen und läuft auf allen internetfähigen Endgeräten (z.B. Smartphone, Tablet oder Laptop).

Möglichkeiten für den Unterricht

Den Einsatzmöglichkeiten sind grundsätzlich keine Grenzen gesetzt, denn das Tool kann in jedem Unterrichtsfach eingesetzt werden. Sei es um den SchülerInnen eine Frage zu stellen oder Rückmeldungen während eines Vortrages/Filmes zu sammeln. Außerdem können hier die Smartphones der SchülerInnen sinnvoll in den Unterricht integriert werden und steigern die Motivation und Konzentration der Kinder und Jugendlichen.

Einsatzmöglichkeiten:

für Live-Voting bei Präsentationen, Vorträge, Konferenzen, Workshops, ...
für anonymes Feedback von MitschülerInnen bei SchülerInnen-Präsentationen
zum Beantworten von konkreten Fragen während eines Films
für Fragebögen zur Selbst- und Fremdeinschätzung: SchülerInnen erstellen dazu einen eigenen Fragepool und laden andere SchülerInnen zur Beantwortung ein. Am Schluss kann die Selbst- und Fremdeinschätzung gegenübergestellt werden.