Dass Sketchometry völlig kostenfrei und ohne Registrierung verwendbar ist, kommt dem Einsatz im Unterricht sehr entgegen. Auch die Einarbeitungszeit ist sehr gering und es bedarf keiner technischen Vorkenntnisse.
Tools zum Arbeiten mit KI im Unterricht
Diese Sammlung umfasst Tools, hinter denen Künstliche Intelligenz arbeitet. KI kann Pflanzen mit einem Klick identifizieren und scheinbar Gedanken erraten. Egal, ob KI-Neuling oder bereits Expertin bzw. Experte, unsere Sammlung bietet allen etwas. Also einfach inspirieren lassen und die spannenden Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz erforschen und entdecken.
Anders als die übrigen Tools in unsere Sammlung liefern sie nicht immer dasselbe Ergebnis. Bei einigen sieht die Ausgabe bei jeder Nutzung anders aus. Genau macht das sie interessant. Probieren Sie dieselbe Aufgabe mehrmals aus und beobachten Sie, was sich verändert.
Gestalten
Über das Tool
Funktionsweise
Sketchometry funktioniert ganz einfach: Mit dem Finger zeichnet man am Smartphone oder am Tablet und das Programm wandelt die Skizzen in geometrische Konstruktionen um. Anschließend kann man die Objekte bewegen und die Veränderungen beobachten. Statt am Bildschirm mit dem Finger, kann man auch am Computer bzw. am Laptop mit der Maus die Konstruktionen erstellen.
Es gibt verschiedene Gesten, mit denen man bestimmte Konstruktionen erstellen kann. Hier ein paar Beispiele:
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Auf der Webseite von Sketchometry findet man viel Unterstützung:
- Workshop (PDF Datei, 6 Seiten)
- detaillierter Anleitungen (PDF Datei, 96 Seiten)
- hilfreiche Übersicht aller möglichen Gesten zum Ausdrucken
Tipp: Stehen in der Schule nur Computer ohne Internetverbindung zur Verfügung, kann Sketchometry über eine USB-Version (ohne Installation) verwendet werden.
Möglichkeiten für den Unterricht
Dass Sketchometry völlig kostenfrei und ohne Registrierung verwendbar ist, kommt dem Einsatz im Unterricht sehr entgegen. Auch die Einarbeitungszeit ist sehr gering und es bedarf keiner technischen Vorkenntnisse.
Der sichere Umgang mit Lineal und Zirkel beim Konstruieren wird mit Sketchometry natürlich nicht vermittelt. Das Programm kann die Schülerinnen durch die Visualisierung und Dynamisierung aber dazu ermutigen eigene Vermutungen zu formulieren, Lösungen zu finden und Zusammenhänge selbst zu erkennen. Da die SchülerInnen beim Konstruieren am Bildschirm auch schnell gute Ergebnisse erzielen, erhöht das für gewöhnlich die Motivation geometrischen Aufgabenstellungen zu lösen. Somit ist das Tool eine gute Ergänzung zu den klassischen Konstruktionswerkzeugen und kann schnell und einfach in kurzen Unterrichtssequenzen Einsatz finden.
Viele hilfreiche Unterrichtsanregungen, Informationen zum Unterrichtseinsatz und fertige Arbeitsblätter finden Sie direkt auf www.sketchometry.org.
Um einen Umkreismittelpunkt zu konstruieren, ein Dreieck zeichnen.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Mit einer gezeichneten Schleife, wird der Mittelpunkt ermittelt.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Wird ein "L" über den Mittelpunkt gezeichnet, erhält man die Seitensymmetrale.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
So erhält man den Umkreismittelpunkt.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Durch ziehen an einer Ecke wird die Form des Dreiecks verändert und die Änderung des Umkreismittelpunkts ist zu beobachten.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Zusätzliche Informationen
Fächerbezug
Mathematik
,
Geometrisches Zeichnen
Sprachen
Deutsch
,
Englisch
Zielgruppe
Volksschule
,
Sekundarstufe I
,
Schüler/-innen
,
Pädagogen/-innen
Spielen
Über das Tool
Dass Sketchometry völlig kostenfrei und ohne Registrierung verwendbar ist, kommt dem Einsatz im Unterricht sehr entgegen. Auch die Einarbeitungszeit ist sehr gering und es bedarf keiner technischen Vorkenntnisse.
Funktionsweise
Sketchometry funktioniert ganz einfach: Mit dem Finger zeichnet man am Smartphone oder am Tablet und das Programm wandelt die Skizzen in geometrische Konstruktionen um. Anschließend kann man die Objekte bewegen und die Veränderungen beobachten. Statt am Bildschirm mit dem Finger, kann man auch am Computer bzw. am Laptop mit der Maus die Konstruktionen erstellen.
Es gibt verschiedene Gesten, mit denen man bestimmte Konstruktionen erstellen kann. Hier ein paar Beispiele:
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Auf der Webseite von Sketchometry findet man viel Unterstützung:
- Workshop (PDF Datei, 6 Seiten)
- detaillierter Anleitungen (PDF Datei, 96 Seiten)
- hilfreiche Übersicht aller möglichen Gesten zum Ausdrucken
Tipp: Stehen in der Schule nur Computer ohne Internetverbindung zur Verfügung, kann Sketchometry über eine USB-Version (ohne Installation) verwendet werden.
Möglichkeiten für den Unterricht
Dass Sketchometry völlig kostenfrei und ohne Registrierung verwendbar ist, kommt dem Einsatz im Unterricht sehr entgegen. Auch die Einarbeitungszeit ist sehr gering und es bedarf keiner technischen Vorkenntnisse.
Der sichere Umgang mit Lineal und Zirkel beim Konstruieren wird mit Sketchometry natürlich nicht vermittelt. Das Programm kann die Schülerinnen durch die Visualisierung und Dynamisierung aber dazu ermutigen eigene Vermutungen zu formulieren, Lösungen zu finden und Zusammenhänge selbst zu erkennen. Da die SchülerInnen beim Konstruieren am Bildschirm auch schnell gute Ergebnisse erzielen, erhöht das für gewöhnlich die Motivation geometrischen Aufgabenstellungen zu lösen. Somit ist das Tool eine gute Ergänzung zu den klassischen Konstruktionswerkzeugen und kann schnell und einfach in kurzen Unterrichtssequenzen Einsatz finden.
Viele hilfreiche Unterrichtsanregungen, Informationen zum Unterrichtseinsatz und fertige Arbeitsblätter finden Sie direkt auf www.sketchometry.org.
Um einen Umkreismittelpunkt zu konstruieren, ein Dreieck zeichnen.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Mit einer gezeichneten Schleife, wird der Mittelpunkt ermittelt.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Wird ein "L" über den Mittelpunkt gezeichnet, erhält man die Seitensymmetrale.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
So erhält man den Umkreismittelpunkt.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Durch ziehen an einer Ecke wird die Form des Dreiecks verändert und die Änderung des Umkreismittelpunkts ist zu beobachten.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Zusätzliche Informationen
Fächerbezug
Mathematik
,
Geometrisches Zeichnen
Sprachen
Deutsch
,
Englisch
Zielgruppe
Volksschule
,
Sekundarstufe I
,
Schüler/-innen
,
Pädagogen/-innen
Üben
Über das Tool
Dass Sketchometry völlig kostenfrei und ohne Registrierung verwendbar ist, kommt dem Einsatz im Unterricht sehr entgegen. Auch die Einarbeitungszeit ist sehr gering und es bedarf keiner technischen Vorkenntnisse.
Funktionsweise
Sketchometry funktioniert ganz einfach: Mit dem Finger zeichnet man am Smartphone oder am Tablet und das Programm wandelt die Skizzen in geometrische Konstruktionen um. Anschließend kann man die Objekte bewegen und die Veränderungen beobachten. Statt am Bildschirm mit dem Finger, kann man auch am Computer bzw. am Laptop mit der Maus die Konstruktionen erstellen.
Es gibt verschiedene Gesten, mit denen man bestimmte Konstruktionen erstellen kann. Hier ein paar Beispiele:
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Auf der Webseite von Sketchometry findet man viel Unterstützung:
- Workshop (PDF Datei, 6 Seiten)
- detaillierter Anleitungen (PDF Datei, 96 Seiten)
- hilfreiche Übersicht aller möglichen Gesten zum Ausdrucken
Tipp: Stehen in der Schule nur Computer ohne Internetverbindung zur Verfügung, kann Sketchometry über eine USB-Version (ohne Installation) verwendet werden.
Möglichkeiten für den Unterricht
Dass Sketchometry völlig kostenfrei und ohne Registrierung verwendbar ist, kommt dem Einsatz im Unterricht sehr entgegen. Auch die Einarbeitungszeit ist sehr gering und es bedarf keiner technischen Vorkenntnisse.
Der sichere Umgang mit Lineal und Zirkel beim Konstruieren wird mit Sketchometry natürlich nicht vermittelt. Das Programm kann die Schülerinnen durch die Visualisierung und Dynamisierung aber dazu ermutigen eigene Vermutungen zu formulieren, Lösungen zu finden und Zusammenhänge selbst zu erkennen. Da die SchülerInnen beim Konstruieren am Bildschirm auch schnell gute Ergebnisse erzielen, erhöht das für gewöhnlich die Motivation geometrischen Aufgabenstellungen zu lösen. Somit ist das Tool eine gute Ergänzung zu den klassischen Konstruktionswerkzeugen und kann schnell und einfach in kurzen Unterrichtssequenzen Einsatz finden.
Viele hilfreiche Unterrichtsanregungen, Informationen zum Unterrichtseinsatz und fertige Arbeitsblätter finden Sie direkt auf www.sketchometry.org.
Um einen Umkreismittelpunkt zu konstruieren, ein Dreieck zeichnen.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Mit einer gezeichneten Schleife, wird der Mittelpunkt ermittelt.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Wird ein "L" über den Mittelpunkt gezeichnet, erhält man die Seitensymmetrale.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
So erhält man den Umkreismittelpunkt.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Durch ziehen an einer Ecke wird die Form des Dreiecks verändert und die Änderung des Umkreismittelpunkts ist zu beobachten.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Zusätzliche Informationen
Fächerbezug
Mathematik
,
Geometrisches Zeichnen
Sprachen
Deutsch
,
Englisch
Zielgruppe
Volksschule
,
Sekundarstufe I
,
Schüler/-innen
,
Pädagogen/-innen
Erkennen
Über das Tool
Dass Sketchometry völlig kostenfrei und ohne Registrierung verwendbar ist, kommt dem Einsatz im Unterricht sehr entgegen. Auch die Einarbeitungszeit ist sehr gering und es bedarf keiner technischen Vorkenntnisse.
Funktionsweise
Sketchometry funktioniert ganz einfach: Mit dem Finger zeichnet man am Smartphone oder am Tablet und das Programm wandelt die Skizzen in geometrische Konstruktionen um. Anschließend kann man die Objekte bewegen und die Veränderungen beobachten. Statt am Bildschirm mit dem Finger, kann man auch am Computer bzw. am Laptop mit der Maus die Konstruktionen erstellen.
Es gibt verschiedene Gesten, mit denen man bestimmte Konstruktionen erstellen kann. Hier ein paar Beispiele:
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Auf der Webseite von Sketchometry findet man viel Unterstützung:
- Workshop (PDF Datei, 6 Seiten)
- detaillierter Anleitungen (PDF Datei, 96 Seiten)
- hilfreiche Übersicht aller möglichen Gesten zum Ausdrucken
Tipp: Stehen in der Schule nur Computer ohne Internetverbindung zur Verfügung, kann Sketchometry über eine USB-Version (ohne Installation) verwendet werden.
Möglichkeiten für den Unterricht
Dass Sketchometry völlig kostenfrei und ohne Registrierung verwendbar ist, kommt dem Einsatz im Unterricht sehr entgegen. Auch die Einarbeitungszeit ist sehr gering und es bedarf keiner technischen Vorkenntnisse.
Der sichere Umgang mit Lineal und Zirkel beim Konstruieren wird mit Sketchometry natürlich nicht vermittelt. Das Programm kann die Schülerinnen durch die Visualisierung und Dynamisierung aber dazu ermutigen eigene Vermutungen zu formulieren, Lösungen zu finden und Zusammenhänge selbst zu erkennen. Da die SchülerInnen beim Konstruieren am Bildschirm auch schnell gute Ergebnisse erzielen, erhöht das für gewöhnlich die Motivation geometrischen Aufgabenstellungen zu lösen. Somit ist das Tool eine gute Ergänzung zu den klassischen Konstruktionswerkzeugen und kann schnell und einfach in kurzen Unterrichtssequenzen Einsatz finden.
Viele hilfreiche Unterrichtsanregungen, Informationen zum Unterrichtseinsatz und fertige Arbeitsblätter finden Sie direkt auf www.sketchometry.org.
Um einen Umkreismittelpunkt zu konstruieren, ein Dreieck zeichnen.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Mit einer gezeichneten Schleife, wird der Mittelpunkt ermittelt.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Wird ein "L" über den Mittelpunkt gezeichnet, erhält man die Seitensymmetrale.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
So erhält man den Umkreismittelpunkt.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Durch ziehen an einer Ecke wird die Form des Dreiecks verändert und die Änderung des Umkreismittelpunkts ist zu beobachten.
Screenshot www.sketchometry.org (2020)
Zusätzliche Informationen
Fächerbezug
Mathematik
,
Geometrisches Zeichnen
Sprachen
Deutsch
,
Englisch
Zielgruppe
Volksschule
,
Sekundarstufe I
,
Schüler/-innen
,
Pädagogen/-innen
Die Sammlung an praktischen Webanwendungen und Online-Werkzeugen für den Unterricht.