Was braucht es für die Zukunft?

In einer Welt, die von ständigem technologischem Fortschritt geprägt ist und mit kontinuierlichen Krisen konfrontiert ist, steht die Bildung vor der Herausforderung, sich den Anforderungen des Wandels anzupassen. Es wird oft argumentiert, dass Schulen eine "vierte Kulturtechnik" vermitteln sollten, um den neuen Realitäten gerecht zu werden.

Jöran Muuß-Merholz's These ist, dass die Herausforderung darin besteht, das Gleichgewicht zwischen den bewährten Grundlagen und den neuen Anforderungen zu finden. Die digitale Welt hat die traditionellen Kulturtechniken nicht ersetzt, sondern erweitert und transformiert. Daher ist es entscheidend, dass Bildungsinstitutionen nicht nach einer vierten Kulturtechnik suchen, sondern stattdessen die traditionellen Kulturtechniken in einem zeitgemäßen Kontext unterrichten.