Über das Tool
Mathesoccer ist ein unkompliziertes, digitales Rechenspiel für den Unterricht, das von Sophie Rusznak und Helmut Pecher für Schooltools entwickelt wurde. Das Spielprinzip verbindet Kopfrechnen mit der Dynamik eines Fußballspiels:
Zwei Teams (Team Rot und Team Blau) treten gegeneinander an und bewegen durch richtige Antworten den virtuellen Ball Schritt für Schritt in Richtung Tor.
Da keine personenbezogenen Daten verarbeitet werden, ist das Tool zu 100 % DSGVO-konform und ideal für den spontanen Einsatz an österreichischen Pflichtschulen (auch im Rahmen der Geräteinitiative Digitale Schule).
Funktionsweise
Spieleinstellungen
Auf der linken Menüseite lassen sich die Grundrechnungsarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division oder ein Mix-Modus), drei Schwierigkeitsstufen (Leicht, Mittel, Schwer) sowie flexible Zahlenräume (z.B. bis 10, 100 oder 1000) einstellen.
Spielregeln
Die Lehrkraft legt fest, wie viele Punkte für ein Tor nötig sind und wie viele Tore zum Gesamtsieg führen. Der optionale "Strenge Modus" sorgt dafür, dass bei einer falschen Antwort der Punkt sofort an das gegnerische Team geht.
Moderations-Interface
Die Lehrperson agiert als Schiedsrichter. Wenn ein Team eine Antwort ruft, klickt die Lehrkraft auf „Team Rot antwortet“ oder „Team Blau antwortet“ und bestätigt im Prüffenster, ob die Antwort richtig oder falsch war. Erst danach wandert der Ball. Ein Klick auf „Neue Aufgabe“ startet die nächste Runde.
Anleitungen und weitere Infos
Mathesoccer kann zwar theoretisch einzeln am Tablet gespielt werden, seine wahren Stärken entfaltet es aber als gemeinsames Erlebnis auf einem großen Bildschirm.
Das Tool erfordert keine Installation und läuft direkt im Browser auf interaktiven Whiteboards, PCs oder Tablets.
Wichtige Extras
In den Einstellungen sollte für den Einsatz im großen Klassenraum der Popupmodus aktiviert werden, damit die Aufgaben extra groß in einem eigenen Fenster angezeigt werden. Der Ton (Torjubel und Soundeffekte) lässt sich dort ebenfalls ein- oder ausschalten.
Einsatzmöglichkeiten
Aktivierender Energizer
Perfekt geeignet als 5-Minuten-Auflockerung am Morgen oder zwischen anstrengenden Arbeitsphasen.
Gemeinschaftliches Kopfrechnen
Das Tool entfaltet seine Stärke im Klassenverband am großen Smartboard, wo zwei Klassenhälften spielerisch gegeneinander antreten.
Förderung mathematischer Kompetenzen
Die Moderationspausen zwischen den Aufgaben eignen sich ideal, um Schülerinnen und Schüler ihre Rechenwege und mathematischen Tricks verbal erklären zu lassen („Wie bist du so schnell auf das Ergebnis gekommen?“).
Beispiele
Einsatz in der Primarstufe
Einstellung im Zahlenraum bis 10 oder 100 (nur Plus/Minus, Level Leicht) für die spielerische Festigung des Zahlenraums.
Einsatz in der Sekundarstufe I
Einstellung im Zahlenraum bis 1000 mit Punkt-vor-Strich-Rechnungen (Level Schwer) als dynamisches Aufwärmen vor der Mathematikstunde.
Sprachförderung & DaZ (Deutsch als Zweitsprache)
Das Tool eignet sich für alle Altersstufen im DaZ-Unterricht, um Mathematik gezielt mit Sprach- und Sprechübungen zu verknüpfen. Die Schülerinnen und Schüler müssen die mathematischen Aufgaben nicht nur lösen, sondern die Zahlen, Rechenoperationen und Lösungswege laut auf Deutsch artikulieren (z. B. "Fünfzehn plus sieben ist gleich zweiundzwanzig"). Dies baut spielerisch Hemmungen beim Sprechen ab und festigt den mathematischen Fachwortschatz.
Fächerübergreifende Zweckentfremdung
Da die Lehrkraft die Punkte manuell vergibt, kann das Rechenfenster per Popup ausgeblendet werden. Die Lehrkraft stellt stattdessen mündliche Fragen aus dem Sachunterricht oder Geografie – wer richtig antwortet, bekommt den Punkt für sein Team zugesprochen.
In der Praxis zeigt sich das Tool als genialer Energizer: Die integrierten Soundeffekte (vom Ballkick bis zum Torjubel) machen den Kindern riesigen Spaß und bringen sofort eine dynamische, positive Energie in den Raum. Besonders an langen Schultagen oder nach anstrengenden Arbeitsphasen wirkt das Spiel wie ein regelrechter Befreiungsschlag für die Klassenatmosphäre.
