
Über das Tool
Dieser einfache Generator ermöglicht es Labyrinthe nach dem Zufallsprinzip in beliebiger Größe, Schwierigkeigkeitsstufe und Form zu generieren.
Funktionsweise
Es können verschiedene Einstellungen vorgenommen werden:
- Form (Style): Kreis, Viereck, hexagonale und dreieckige Zellen
- Anzahl der Zellen (width, height):ergibt auch den Schwierigkeitsgrad
- Eingang ins Labyrinth (Starts at): Hier ist zwar nicht sofort ein Unterschied zu erkennen, aber das Layrinth ist schwieriger zu lösen, wenn beim Startpunkt und nicht beim Endpunkt begonnen wird.
- E-Wert:
hohe Zahl = kurzer Lösungsweg
niedrige Zahl = langer Lösungsweg - R-Wert:
hohe Zahl = wenige, aber lange Sackgassen
niedrige Zahl = viele, aber kurze Sackgassen
Das erstellte Labyrinth kann als PDF, als PNG oder als SVG Datei heruntergeladen werden. Das Lösungsblatt befindet sich bei PDF-Dateien auf der zweiten Seite des Dokuments, bei SVG und PNG muss die Lösung extra downgeloaded werden.
PNG-Dateien können zum Beispiel in ein Word-Arbeitsblatt eingefügt werden.
Möglichkeiten für den Unterricht
Labyrinthe können thematisch gestaltet und in individuelle Arbeitsblätter integriert werden, etwa mit Vokabeln, Symbolen oder kleinen Rätseln. Unterschiedlich schwierige Varianten eignen sich gut zur Differenzierung sowie für Freiarbeits- oder Stationenphasen. Schülerinnen und Schüler können auch selbst Labyrinthe entwerfen und dabei über Aufbau, Lösungswege und Schwierigkeitsgrade nachdenken. Darüber hinaus eignen sich die Labyrinthe als motivierende Auflockerung, Zusatzaufgabe oder als Einstieg in eine Unterrichtseinheit.
Durch das Einfügen in Word- oder Präsentationsdateien können individuelle thematische Arbeitsblätter erstellt werden. Im Bereich Medienbildung kann analysiert werden, wie digitale Generatoren funktionieren und wie sich verschiedene Parameter auf das Ergebnis auswirken.
Labyrinthe können zur Förderung von verschiedenen Bereichen eingesetzt werden:
- Visuomotorische Koordination
- Feinmotorik
- Konzentration
- Ausdauer
- Räumliche Wahrnehmung
- Motivation
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